Una masiva concurrencia se dio cita el 28 de noviembre para conocer experiencias nacionales y extranjeras de equidad e inclusión en la educación superior y compartir el trabajo realizado en esta materia a nivel de facultades e institutos de la Universidad de Chile, en miras de nutrir la discusión de una futura política universitaria.

Participaron como conferencistas la académica norteamericana Estela Bensimon, creadora de la Equity Scorecard, y el chileno Francisco Javier Gil, impulsor del Ranking de Notas.

La Senadora Graciela Rojas, presidenta de la Comisión de Docencia del Senado Universitario, explicó que junto con sistematizar la información existente sobre propuestas y programas de accesos equitativos e inclusivos a los sistemas universitarios, el encuentro busca conocer el impacto en la heterogeneidad de los estudiantes producido por los sistemas de ingreso implementados en la Universidad de Chile como la PSU, el ranking, el Sistema de Ingreso Prioritario de Equidad Educativa y los cupos especiales, principalmente. En tanto, el Prof. Pedro Cattan, Vicepresidente del Senado Universitario, explicó que este órgano encargado de generar políticas universitarias, planteará en el mediano plazo una política sobre acceso con Equidad e Inclusión.

El Rector Víctor Pérez, por su parte, valoró la instancia por su pertinencia y expresó que «la Equidad e inclusión no es asistencialismo», pues se trata de «ser una mejor Universidad con la convivencia de la diversidad».

Panel de conversación con agentes universitarios de equidad e inclusión

Como parte de la jornada, un panel de discusión integrado por la Prorrectora de la U. de  Chile Rosa Devés, los académicos Jesús Redondo (FACSO), Óscar Landerretche (FEN) y Miguel González Lemus (Derecho), y la dirigenta estudiantil Rebeca Gaete dieron cuenta de los proyectos realizados en esta materia en sus espacios locales, presentaron diversas visiones respecto a las políticas universitarias de equidad e inclusión y presentaron propuestas.

El público estuvo integrado en gran número por asistentes sociales, psicólogos y otros profesionales, que junto a autoridades, académicos y estudiantes, conformaron mesas temáticas de trabajo.  En la ocasión, los  representantes de las iniciativas de Equidad de cada facultad o instituto de la Universidad presentaron papelógrafos con información relativa a los programas existentes en cada espacio y los desafíos que enfrentan.

Fruto de este encuentro, el Senado Universitario prepara una publicación que se distribuirá  en la comunidad, como documento base para la generación de una Política de Equidad e Inclusión para la U. de Chile.